... | ... | @@ -3,11 +3,3 @@ Le·la formateur·trice cible au mieux le public de la formation, avec la bonne |
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## Objectif
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## Ce qui plait
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Les questions des un·es intéressent les autres. Les exemples et les problématiques sont concrets pour tous.tes. |
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## Exemple
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| Durée | Matériel |
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